Endlich Marketing im Fernstudium

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FernUniversität in Hagen

Im vorletzten Semester meines BWL-Grundstudiums geht es nun endlich einmal um Marketing. Gestaltung realer Güterprozesse, Kurseinheit 3, Einführung in das Marketing nennt sich das Ganze. Als erster Überblick für alle, die noch nie mit Marketing zu tun hatten, ist der Kurs auch ganz brauchbar. Wer sich aber jeden Tag mit Marketingthemen beschäftigt, wird des öfteren schmunzeln müssen.

Das Skript müsste in etwa fünf Jahre alt sein. (Passend dazu wurde die oben verlinkte Website am 4. Mai 2004 zum letzten Mal aktualisiert.) Demenstprechend muten manche Stellen im Text dann auch fast schon nostalgisch an. So wird beim Thema „Electronic Marketing“ neben der „Nutzung von modernen, computergestützten Datenbanken“ (wie hat man früher bloß Mailings verschickt?) doch tatsächlich sogar schon das Internet besprochen.

Die heutzutage schon eher zum alten Eisen gehörenden Werbebanner waren dem Professor jedoch anscheinend noch etwas suspekt, so dass er sie vorsichtshalber mit Anführungszeichen versehen hat. Auch bei den „Internetauctions“ dürfen selbige nicht fehlen. Herrlich auch der Satz: „Wichtige Voraussetzung ist jedoch die einfache Auffindbarkeit der jeweiligen Informationen bspw. durch Suchmaschinen (Yahoo, Excite etc.).“ Ich glaube ich habe im Jahr 2000 das letzte Mal auf der Excite-Website vorbeigeschaut … aber die ist ja tatsächlich noch online.

Dinge wie Cross-Media, virales oder gar Open-Source-Marketing sucht man natürlich vergebens. Das Thema Spam übrigens auch – dieses Problem fing meiner Erinnerung nach erst 2002 so richtig heftig an. Dafür wird im Skript die Möglichkeit der „Zweiwege-Kommunikation“ (ebenfalls fein säuberlich in Anführungszeichen gesetzt) bei einer „derartigen Nutzung des Internet“ hervorgehoben, „die es bei der klassischen Werbung i. d. R. nicht gibt.“ Naja, so kann man es auch ausdrücken. Aber das ist wenigstens ein Anfang. Da ist es bis zu User Generated Content, Blogs und Podcasts nun nicht mehr weit.

Ich bin jedenfalls gespannt, was mich im Hauptstudium erwartet.

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